Asystentki kulturowe pracują w polskich szkołach od 2010 roku. Mimo to, wiele z nich zaczynając pracę w szkole cały czas musi wyważać otwarte drzwi, zamiast korzystać z doświadczenia poprzedniczek lub dyrekcji szkół. Czym jest asystentura w polskiej edukacji, dlaczego jest dziś ważniejsza niż kiedykolwiek i co można zrobić, żeby działała lepiej - opowiada Agnieszka Kozakoszczak, doktorantka w Instytucie Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW, wieloletnia asystentka kulturowa i działaczka Fundacji Na Rzecz Różnorodności Społecznej. Pyta Bartosz Pergół.